Выпуск 2016. Группа «Лучики»

Победитель конкурса «Знайка»

5 мая в ДОУ № 14 прошел районный математический конкурс «Знайка“ среди детей старшего дошкольного возраста. Соревновались воспитанники детских садов всего Советско-Гаванского района — победители первого этапа конкурса в своих ДОУ. Уверенную победу одержал воспитанник » нашей группы Голозубов Ярослав. В торжественной обстановке победителю был вручен диплом первой степени, кубок победителя и памятный подарок.

1

Победитель конкурса

 Воспитанник нашей группы Лебедев Глеб занял почетное 3 место в конкурсе «Восток" в космосе», в возрастной группе от 6 до 8 лет. В торжественной обстановке в магазине «Манго» Глебу вручили диплом победителя и сладкий приз, а его яркая, красивая работа украшает витрину магазина.

Поздравляем Глеба с победой и желаем дальнейших творческих побед и исполнения желаний! 

1 1

И снова победа!

Воспитанник нашей группы Шаталов Андрей получил 1 место среди средней возрастной группы (с 7 до 9 лет) в районном конкурсе детского рисунка «Безопасный труд глазами детей» (рисунок «Не стой под стрелой»). Андрей увлекается рисованием, посещает занятия в Школе искусств № 1. В группе прошла персональная выставка его рисунков. Поздравляем Андрюшу и желаем дальнейших творческих побед!

1

1

8 Марта — Международный женский день

Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.
Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама — самый лучший друг,
Лучше мамы — нету!

Самый добрый, трогательный и красивый праздник — 8 Марта. Он празднуется во всем мире с благодарностью всем мамам, материнскому труду ради блага своих детей. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день ребята говорят самые искренние слова благодарности всем мамам, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. При подготовке к празднику наши дети разучивали стихи, песни, танцы, пословицы. Беседовали о мамах (и маминых мамах — бабушках — тоже!), слушали и читали произведения, рассматривали иллюстрации, играли в развивающие игры. А еще приготовили подарки — открытки, и трогательные песни мамам и бабушкам в подарок. Для девочек в группе мальчики устроили импровизированный концерт и игру «Комплименты».

Поздравляем наших самых лучших мам, бабушек, сестренок, всех девочек с прекрасным праздником весны! Желаем красоты, здоровья, благополучия, исполнения самых заветных желаний!

1

День защитника Отечества (фотоотчет)

Мы изготовили открытку в подарок ветеранам.

1 1

Рассказывали о своих замечательных папах — защитниках Отечества

1

Приготовили папам подарки — рисунки и закладки для книг

1

Участвовали в военно-патриотической игре «Зарница»

 1 1

Всех мужчин с праздником!!!

Зачем дошколятам музей?

Будущим первоклассникам нужно многое уметь и знать. Сделать образовательную деятельность интересной, полезной и привлекательной для ребят помогает наш краеведческий музей им. Н.К. Бошняка. Дети нашей группы — участники Музейной образовательной программы «Капелька». И каждую неделю дошколята с нетерпением ждут очередное занятие в музее, ведь там так много интересного и важного.

1

Какие рыбы есть в наших водоемах? Почему кета возвращается в реку, где она появилась на свет, и только там мечет икру? Почему изменяется внешний вид самой рыбы-самца горбуши? Эти и многие другие вопросы ребята задают на занятиях сотруднику музея И.В.Дунайцевой и сами стараются найти на них ответ в ходе беседы. А закрепить полученные знания лучше всего в деятельности. На каждой встрече в музее дети играют, рисуют, делают аппликацию, отражают свои впечатления в творческой работе.

1 1

1

ПОКОРМИТЕ ПТИЦ!

Покормите птиц зимой!

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма:

Горсть одна —

И не страшна

Будет им зима.

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.

Дети нашей группы любят родную природу и заботятся о ее обитателях. Вместе с папами и мамами ребята изготовили кормушки для птиц — из дерева, фанеры, веточек, бересты, коробок, пластиковых бутылок — ведь ребята хорошо понимают, что зимой птицы страдают не только от холода, но и от недостатка корма.

1

Всю зиму мы подкармливаем птиц на участке. С осени дошколята припасли плоды шиповника, семена трав, а сейчас приносят крупу, хлебные крошки, семечки.

1

На нашем участке — целая птичья столовая.

11

С интересом дети наблюдают за птицами, делятся впечатлениями и гордятся, что вносят свою пусть небольшую, но такую искреннюю лепту в важное дело охраны природы.





Коляда пришла!

Духовно-нравственному развитию дошкольников в нашей группе уделяется большое внимание. Ежедневно проводится большая и разнообразная работа по формированию представлений о малой Родине и Отечестве, социокультурных ценностях нашего народа, отечественных традициях и праздниках. И помогают нам в этой работе наши замечательные родители. Так, в январе мама Сережи Т. вместе с сотрудниками детской библиотеки им. А.С. Пушкина организовала и провела фольклорный праздник «Коляда пришла!» Дети заранее подготовили задорные колядки и с нетерпением ждали гостей. И вот под народную музыку появилась красивая Коляда, да не одна, а с веселыми ряжеными. Мы участвовали в интересных народных обрядах, играли, водили хороводы. А потом пришла еще одна ряженая гостья — почти совсем настоящая цыганка — и погадала детям на будущее. Детям праздник очень-очень понравился! После ухода гостей ребята делились впечатлениями, обсуждали интересные моменты праздника.

Огромное спасибо сотрудникам библиотеки за щедрость души, мастерство, активную жизненную позицию!

Колядки

1

Что там цыганка нагадала?

1

Участники праздника

1

Наш чудесный Новый год

Дети нашей группы с большим нетерпением ждали самый чудесный праздник — Новый год. Мы разучивали стихи, песни, танцы, игры, загадки. Слушали и читали произведения о празднике в книгах, энциклопедиях. И вот однажды Дед Мороз прислал нам письмо, в котором предложил особенно празднично украсить группу. И закипела работа. Дошколята предлагали свое оформление группы, вырезали снежинки, мастерили елочки. Подключились и наши замечательные родители, да так активно, что Дед Мороз объявил конкурс «Новогодние чудеса своими руками». Поистине фантазии родителей и детей нет предела, а руки у них действительно золотые. С восхищением рассматривали дети новогодние поделки: огромного снеговика из пластиковых стаканчиков; маленького снеговичка из носочков; милого ангелочка из соленого теста; великолепные елочки из конфет,мишуры, бусинок, фольги, сетки, кофейных зерен, новогодних шариков, бумаги; самые разнообразные фонарики и гирлянды, пластилиновые картины и забавных животных. И вот наступил канун Нового года. Ребята отпраздновали его на утреннике, а в группе их ждал сюрприз — Дед Мороз лично побеседовал с каждым ребенком по телефону, сказал, что целый год ждал этого звонка, похвалил за успехи, трудолюбие и добрые дела, предложил хлопнуть три раза в ладоши и загадать желание, спел вместе с ребенком песенку. Дети были в восторге, делились впечатлениями и удивлялись, откуда Деду Морозу известно все о нашей жизни. Вечером каждая семья получила именные Волшебные дипломы от самого Деда Мороза, а дошколята подарили родителям подарки — красивые елочки, сделанные своими руками.

Спасибо всем-всем- всем родителям и детям!!! С Новым годом! Пусть сбудутся все ваши мечты!

Выставка «Новогодние чудеса своими руками»

 1

Оформление окон в группе

1 1

Совместные работы родителей и детей

1 1

Наш подарок Совету ветеранов на Новый год

1

Подарки родителям

1

Именные дипломы от Деда Мороза

1

На празднике у друзей

25 декабря наши дети побывали в гостях у своих давних друзей в Совете ветеранских организаций. Ребята попали в настящую зимнюю сказку, с Дедом Морозом, Снегурочкой, Снеговиком, веселой Обезьянкой и коварной старухой Шапокляк. С большим интересом дошколята смотрели сказочный спектакль и приняли в нем самое активное участие — пели песни, читали стихи, танцевали. Общими усилиями детей и сказочных героев справедливость восторжествовала — Шапокляк вернула мешок с подарками и пообещала вести себя сказочно хорошо. На празднике царила атмосфера веселья, добра и чудес. Дед Мороз поблагодарил дошколят за помощь и вручил им сладкие подарки и волшебные брелки. А ребята подарили Совету ветеранов картину, созданную своими руками.

1

Это мой ребенок. Это мое счастье!

Наша замечательная семья Уваровых приняла участие в районном конкурсе «Это мой ребенок», организованном МБУ «Молодежный центр Советско-Гаванского муниципального района». В уютном зале детской библиотеки родители и дети участвовали в серьезных и веселых конкурсах и играх. Участники очень старались показать свои лучшие качества! Но если составить портрет Максима из пазлов оказалось довольно несложным заданием, то найти сына по руке — дело не такое уж, оказывается, и простое. Ответы ребенка на вопросы ведущего помогли родителям взглянуть на себя «глазами ребенка», а творческие задания — определить, насколько родители знают и понимают своего сына. Конкурс принес много положительных эмоций, радости и неожиданных открытий. Спасибо семье Уваровых за участие!

Примите от нас благодарность без меры, 
Согретую нашим теплом от сердец!
Вы в жизни другим — ориентиры, примеры, 
И каждый из вас так и есть молодец! 
Пусть будут наполнены солнечным светом 
Все дни вашей жизни и ваших детей, 
И рядышком радость цветем буйным цветом, 
Ведь лучше, чем вы, не бывает людей!

 1 1

«Веселые старты»: праздник спорта и здоровья

Великая ценность каждого человека — здоровье. Вырастить ребенка сильным, крепким, здоровым — это желание родителей и одна из ведущих задач, стоящих перед образовательным учреждением. Физкультура развивает смелость, решительность, прививает чувство коллективизма, дисциплины, а главное — волю к достижению цели.

12 ноября команда нашей группы «Тигрята» приняла участие в спортивном празднике «Веселые старты», организованном администрацией ДОО. Программа праздника была интересной и насыщенной. Ребята соревновались в беге, прыжках, ведении мяча клюшкой. Юные спортсмены очень старались и проявили свои лучшие качества — организованность, ловкость, быстроту реакции, умение прийти на помощь товарищам. Два наших спортсмена — Ярослав и Сережа А. — войдут с состав сборной команды детского сада в районных «Веселых стартах».

Дошколята получили подарки, отличный заряд бодрости и море положительных эмоций.

1

ВЫСТАВКА «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ»

Дети и родители нашей группы приняли активное участие в выставке творческих работ детей всего детского сада «Осень золотая». Фантазия наших маленьких и больших художников и скульпторов поистине не знает границ. Колоритные рисунки и аппликации из листьев, забавные поделки из даров осени — яблок, моркови, кабачков, картошки, шишек, семечек — никого не оставили равнодушными. Каждая работа имеет свой характер, настроение. И каждая — источник вдохновения для дальнейшего творчества. Спасибо всем участникам!

1

ВЫСТАВКА В МУЗЕЕ

Тематические экскурсии и занятия в музее им. Н.К. Бошняка стали неотъемлемой частью нашей жизни. В октябре ребята посетили тематическую выставку прикладного искусства замечательного мастера А. Доценко. Дети с восхищением рассматривали изделия из полимерной глины, бисера и природного материала, выразительные подушки и яркие композиции, обменивались впечатлениями. А в группе ребята с удовольствием рисовали все, что увидели.

Мы в музее.

1

Рисуем уведенное в музее.

1

1 октября — Международный день пожилых людей.

День добра и уважения.

В этот день в группе было по-особенному тепло и светло, ведь дети рассказывали о своих замечательных бабушках и дедушках. Все ребята гордятся своими дедушками, которые учат внучат чинить машину, ловить рыбу, кататься на велосипеде. Дошколята рассказывали, какие их бабушки заботливые, добрые, трудолюбивые. Дети отгадывали загадки о бабушках и дедушках, с интересом играли в игру «Семья“. А вечером подарили бабушкам и дедушкам подарки, сделанные своими руками.

1

ПРОДОЛЖАЯ ТРАДИЦИИ

В нашей группе есть хорошая традиция — рукописные журналы. Создают их родители совместно с детьми. Родители делятся опытом семейного воспитания, а дети являются полноправными авторами статей и с интересом принимают участие в их оформлении. Рукописный журнал «Наши загадки“ пополнился новыми страницами. Загадки сочиняли дети. Записать их помогали родители, а дошколята с удовольствием рисовали отгадки, подбирали картинки и оформляли странички. Журнал получился необыкновенно интересным! Дети в группе с увлечением читают загадки своих товарищей, находят рисунки-отгадки.

Сочинение загадок — прекрасное средство развития мышления, речи, фантазии, творчества детей. Спасибо родителям за дум высокое стремленье, и мастерство, и вдохновенье!

1










Наши достижения!

1

1

1

1 1

11

1

Что необходимо знать и уметь ребенку,

поступающему в школу

  1. Свое имя, отчество и фамилию.
  2. Свой возраст (дату рождения).
  3. Свой домашний адрес.
  4. Свой город и его главные достопримечательности.
  5. Страну, в которой живет, столицы государства, края.
  6. Фамилию, имя, отчество родителей, их профессию.
  7. Времена года (последовательность, месяцы, основные приметы каждого времени года, загадки и стихи о временах года).
  8. Домашних и диких животных и их детенышей.
  9. Транспорт наземный, водный, воздушный.
  10. Различать и называть одежду, обувь и головные уборы; зимующих и перелетных птиц; овощи, фрукты и ягоды.
  11. Знать и уметь рассказывать русские народные сказки.
  12. Различать и правильно называть плоскостные геометрические фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал.
  13. Свободно ориентироваться в пространстве и на листе бумаги (правая — левая сторона, верх — низ и т.д.).
  14. Уметь полно и последовательно пересказывать прослушанный или прочитанный рассказ, составить (придумать) рассказ по картинке.
  15. Запомнить и назвать 6–9 предметов, картинок, слов.
  16. Определять количество и последовательность звуков в словах типа: мак, дом, суп, дубы, сани, зубы, осы.
  17. Хорошо владеть ножницами (резать полоски, квадраты, круги, прямоугольники, треугольники, овалы, вырезать по контуру предмет).
  18. Владеть карандашом: без линейки проводить вертикальные и горизонтальные линии, рисовать геометрические фигуры, животных, людей, различные предметы с опорой на геометрические формы, аккуратно закрашивать, штриховать карандашом, не выходя за контуры предметов.
  19. Свободно считать от 1 до 10 и обратно, выполнять счетные операции в пределах 10. Считать до 100 десятками.
  20. Уметь внимательно, не отвлекаясь, слушать (30 — 35 минут).
  21. Уметь устанавливать социальные контакты.
  22. Иметь адекватную самооценку.
  23. Контролировать свои эмоции.
  24. Подчинять личные интересы общественным.